{"id":1411,"date":"2017-11-11T18:19:58","date_gmt":"2017-11-11T21:19:58","guid":{"rendered":"http:\/\/tdesperanza.cl\/?p=1411"},"modified":"2018-04-24T18:21:50","modified_gmt":"2018-04-24T21:21:50","slug":"ex-internos-de-centro-de-menores-vuelven-a-encerrarse-para-estudiar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tdesperanza.cl\/?p=1411","title":{"rendered":"Ex internos de Centro de Menores vuelven a encerrarse para estudiar"},"content":{"rendered":"

\"\"Al no encontrar colegio que los reciba tras su paso por la justicia penal adolescente, regresan a la c\u00e1rcel. Por esto, organizaci\u00f3n ya inici\u00f3 proyecto de levantar una escuela para estos adolescentes.<\/strong><\/p>\n

Una dram\u00e1tica realidad constat\u00f3 la Fundaci\u00f3n Tierra de Esperanza<\/strong> en el Centro de Internaci\u00f3n Provisoria y de Reinserci\u00f3n Social de Coronel<\/strong>, donde ellos instalaron el Colegio El Renoval<\/strong> en 2011, para que los adolescentes que est\u00e1n en internaci\u00f3n provisoria o cumplen condenas puedan seguir cursando estudios.<\/p>\n

Sin embargo, hace dos a\u00f1os, los adolescentes que recuperan su libertad se ven forzados a regresar al centro para estudiar, ya que no se adaptan a una escuela normal o no son recibidos en ella, por lo que est\u00e1n en potencial riesgo de desertar del sistema escolar.<\/p>\n

Este a\u00f1o 10 de ellos est\u00e1n asistiendo a clases en El Renoval, que cuenta con una directora, ocho profesores, dos psicopedagogas y una educadora diferencial. Las clases se desarrollan en containers habilitados como salas, las que se ubican en el sector de imputados como de condenados.<\/p>\n

Una realidad dif\u00edcil de entender,  si se considera que la educaci\u00f3n en Chile es obligatoria, pero que el director de la Fundaci\u00f3n Tierra de Esperanza, Pedro Canales, precisa que hay 80 mil ni\u00f1os y adolescentes fuera del sistema escolar en Chile.<\/p>\n

\u201cEste es un pa\u00eds legalista, donde la ley se vende en las calles. A los extranjeros eso les sorprende que los textos se vendan en las calles, y aqu\u00ed normamos que la educaci\u00f3n sea obligatoria, pero hay miles fuera del sistema, por distintas razones: algunos desertan por desmotivaci\u00f3n, por frustraci\u00f3n. Otros porque las escuelas los expulsan, no los quieren, y hay distintas  maneras de expulsar, como cancelando las matr\u00edculas, entonces imagina tener 14 a\u00f1os, estar atrasado un par de a\u00f1os, la escuela deja de ser atractiva, entonces desertas. En otros casos es por negligencia de los padres, y aunque la educaci\u00f3n es obligatoria, la realidad es otra\u201d.<\/p>\n

Canales agreg\u00f3 que las escuelas tampoco reconocen las necesidades especiales de cada alumno. \u201cPor ejemplo, hablamos de una educaci\u00f3n avanzada, pero seguimos pensando en poner internet en las escuelas, cuando en otros pa\u00edses ya se est\u00e1 hablando de rob\u00f3tica. Entonces es demasiado dispar el ambiente en que estamos haciendo el proceso educativo\u201d.<\/p>\n

Para Canales, la clave del regreso de los adolescentes al centro es el v\u00ednculo que se genera con los docentes que all\u00ed hacen clases.<\/p>\n

\u201cSon chiquillos que est\u00e1n privados de libertad en Coronel, el sistema los deja libres y ellos vuelven todas las semanas a clases al colegio, fen\u00f3meno que ocurre hace dos a\u00f1os. Y esto se explica porque hemos creado un clima entre el equipo docente y los estudiantes, y debe ser tan motivador para esos chiquillos que vuelven all\u00ed\u201d.<\/p>\n

Canales revel\u00f3 que est\u00e1n conscientes del sacrificio que hacen los j\u00f3venes para volver al recinto, ya que son todos oriundos de comunas diferentes, por lo que ya echaron a andar el proyecto para conseguir un aula que re\u00fana a todos aquellos adolescentes que no sean recibidos en un colegio o no puedan reinsertarse en el sistema tradicional. Buscamos un lugar en San Pedro de la Paz o Concepci\u00f3n, porque eso nos demuestra que los chiquillos quieren aprender, solo que el sistema no es el correcto. Queremos que no tengan que volver al Centro de Privaci\u00f3n, porque sabemos que hay una demanda de los j\u00f3venes por seguir estudiando, porque se dan cuenta de la importancia de seguir en el colegio\u201d.<\/p>\n

M\u00e1s a\u00fan: cuando termina su internaci\u00f3n provisoria o cumplen su condena no tienen apoyo de nadie para buscar un colegio.<\/p>\n

\u201cLa paradoja es que hay programas de apoyo a la reinserci\u00f3n, pero para poder trabajar con ellos, tienen que seguir en un sistema conflictivo con la sociedad. Es decir, la l\u00f3gica es: si no te portas mal, no te puedo ayudar\u201d.<\/p>\n

Al detectar este problema, la Fundaci\u00f3n ha buscado soluciones: adem\u00e1s del proyecto de instalar una escuela en  B\u00edo B\u00edo, \u201cen Antofagasta, tenemos un programa de capacitaci\u00f3n laboral, donde estudian, y los empleamos. Hasta ah\u00ed el Sename nos subsidia, pero m\u00e1s all\u00e1 no, pero nosotros sabemos por experiencia que tenemos que seguir acompa\u00f1\u00e1ndolos un par de a\u00f1os m\u00e1s, y como no tenemos subvenci\u00f3n, nos arreglamos por las nuestras\u201d.<\/p>\n

De hecho, tienen j\u00f3venes que terminaron el colegio, se  profesionalizaron y volvieron a trabajar a Tierra de Esperanza.<\/p>\n

\u201cMi  exigencia en eso es que  primero trabajen en otro lugar, y despu\u00e9s de uno o dos a\u00f1os postulen ac\u00e1, pero tienen que tener una experiencia afuera\u201d, precis\u00f3 Canales.<\/p>\n

La alta deserci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan cifras de la Fundaci\u00f3n de 2016, octavo b\u00e1sico es el \u00faltimo curso aprobado por los adolescentes privados de libertad en Chile, de los cuales un 97,8% son hombres y 2,2% son mujeres.<\/p>\n

Para ellos, la principal causa de  deserci\u00f3n son los problemas familiares  (33%); el consumo de drogas y alcohol (25,7%) y el desinter\u00e9s en la oferta escolar disponible.<\/p>\n

El 94.9% de ellos sufrieron vulneraci\u00f3n de derechos en sus hogares antes de pasar a ser imputados en el sistema penal. Un 44,4% sufri\u00f3 negligencia parental y un 30,2% fue abandonado.<\/p>\n

Adem\u00e1s, tienen un alto consumo de sustancias: la mayor es la pasta base de coca\u00edna (28,1%), seguida de las benzodiacepinas (23,7%) y la marihuana prensada (16%).<\/p>\n

Por estos motivos es que en Tierra de Esperanza es que est\u00e1n empe\u00f1ados en conseguir un espacio para que ellos sigan estudiando.<\/p>\n

\u201cCreo que se juntan ambos factores: el desinter\u00e9s en la oferta educativa y el hecho de que son rechazados en los colegios por haber pasado por Sename. Para ellos es dif\u00edcil volver a confiar y adem\u00e1s los profesores est\u00e1n bastante cansados. Ellos son buena gente, pero se frustran porque no tienen recursos y est\u00e1n a cargo de cursos enormes, entonces eso pesa en contra de alumnos como los que salen de centros de Sename\u201d, dijo Canales.<\/p>\n

El director insisti\u00f3 en que  se debe acoger a este tipo de adolescentes, \u201cy se debe considerar un entrenamiento a los docentes para que de verdad la escuela sea inclusiva, porque ahora lo es en teor\u00eda,  no en la pr\u00e1ctica\u201d.<\/p>\n

Por eso, asegur\u00f3 que no descansar\u00e1n hasta ver convertido su proyecto en realidad: \u201cyo garantizo que el pr\u00f3ximo a\u00f1o vamos a tener una sala en convenio con un municipio, con una junta de vecinos, con una iglesia, con los Bomberos, con lo que sea, pero lo vamos a hacer, porque si no se involucra a toda la comunidad, no funciona\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

Fuente: Diario Concepci\u00f3n
\nLink: https:\/\/www.diarioconcepcion.cl\/ciudad\/2017\/11\/12\/ex-internos-de-centro-de-menores-vuelven-a-encerrarse-para-estudiar.html<\/p>\n

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