{"id":1741,"date":"2018-06-25T18:02:21","date_gmt":"2018-06-25T21:02:21","guid":{"rendered":"http:\/\/tdesperanza.cl\/?p=1741"},"modified":"2018-06-25T18:06:30","modified_gmt":"2018-06-25T21:06:30","slug":"expertos-internacionales-en-infancia-y-adolescencia-analizaron-la-realidad-de-la-infancia-y-adolescencia-en-seminario-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tdesperanza.cl\/?p=1741","title":{"rendered":"En seminario internacional expertos  analizaron la infancia y adolescencia"},"content":{"rendered":"<p><a class=\"dt-pswp-item\" href=\"http:\/\/tdesperanza.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/cierre-seminario.jpg\" data-dt-img-description=\"\" data-large_image_width=\"1024\" data-large_image_height=\"768\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1738 alignleft\" src=\"http:\/\/tdesperanza.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/cierre-seminario-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/tdesperanza.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/cierre-seminario-300x225.jpg 300w, https:\/\/tdesperanza.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/cierre-seminario-768x576.jpg 768w, https:\/\/tdesperanza.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/cierre-seminario.jpg 1024w, https:\/\/tdesperanza.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/cierre-seminario-600x450.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Suicidio adolescente, salud mental, autorregulaci\u00f3n del aprendizaje y polivictimizaci\u00f3n fueron los temas que se abordaron en el Seminario Internacional en Infancia y Adolescencia, organizado por Fundaci\u00f3n Tierra de Esperanza, Bryn Mawr College de Philadelphia y la Universidad San Sebasti\u00e1n, con el apoyo de UNICEF, la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud entre otras instituciones vinculadas a la tem\u00e1tica.<\/p>\n<p>Pedro Canales Contreras, director ejecutivo de Fundaci\u00f3n Tierra de Esperanza, sostuvo que este seminario es la finalizaci\u00f3n del Primer Encuentro Cient\u00edfico Internacional en Infancia y Adolescencia, instancia que durante cuatro d\u00edas congreg\u00f3 a investigadores y profesionales del \u00e1rea social a pensar la infancia. \u201cHemos centrado nuestros esfuerzos en buscar la soluci\u00f3n a los problemas que afectan a la infancia y juventud del pa\u00eds y del continente, nos desafiamos tambi\u00e9n para llegar al mundo, entendiendo que los temas actuales trascienden las fronteras y podemos ser un aporte a trav\u00e9s de un trabajo colaborativo de transferencia de conocimiento desde distintos pa\u00edses. Estamos trabajando para promover la investigaci\u00f3n, necesitamos la misma rigurosidad del m\u00e9todo cient\u00edfico que ha permitido el desarrollo de la medicina y las tecnolog\u00edas, para avanzar en el bienestar de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes; \u00a0sin olvidar que no son \u201ccasos\u201d, no son \u201cmuestras\u201d, ni \u201cdatos\u201d con quienes trabajamos, sino que son: personas, ni\u00f1os y ni\u00f1as, familias y comunidades\u201d, enfatiz\u00f3 Canales durante este magno evento que congreg\u00f3 a m\u00e1s de 320 asistentes de distintos puntos del pa\u00eds y del continente.<\/p>\n<p>En la apertura, Zohra Abaakouk, quien asisti\u00f3 en representaci\u00f3n de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud, valor\u00f3 el trabajo de promoci\u00f3n cient\u00edfica que est\u00e1 realizando Tierra de Esperanza, y expres\u00f3 el inter\u00e9s de apoyar estas iniciativas que tienen a la base la ciencia para la infancia. Asimismo, Carlos Williamson, rector de la Universidad San Sebasti\u00e1n y entidad co-organizadora del seminario, destac\u00f3 la iniciativa que proyecta un trabajo conjunto desde la academia y la experiencia.<\/p>\n<p>Con el sello de Fundaci\u00f3n Tierra de Esperanza, de gestionar conocimiento, el seminario profundiz\u00f3 en el estado del arte de cada tema y dio a conocer algunas de las conclusiones del Encuentro Cient\u00edfico internacional a cargo de los expertos: la PhD Carolina Hausmann-Stabile, docente e investigadora de Bryn MAwr College de Philadelphia, experta en conductas suicidas; PhD Anna Segura de la Universidad de Catalu\u00f1a y Barcelona de Espa\u00f1a, especialista en polivictimizaci\u00f3n; y los \u00a0Mario Valdivia experto en salud mental, psiquiatra de la Universidad de Concepci\u00f3n; y\u00a0 PhD Pedro Rosario perito en psicolog\u00eda de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>La infancia y adolescencia como centro de acci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>La investigadora espa\u00f1ola Anna Segura subray\u00f3 que el maltrato hoy va m\u00e1s all\u00e1 de los golpes, consign\u00f3 que la violencia atraviesa distintas formas, las que pueden llegar a victimizar a un ni\u00f1o, ni\u00f1a o adolescente en m\u00e1s de una ocasi\u00f3n, que lo tipifica como poliv\u00edctima. Adem\u00e1s, destac\u00f3 que es la ni\u00f1ez el periodo evolutivo en que se est\u00e1 m\u00e1s expuesto a \u00a0la polivictimizaci\u00f3n, es decir, a m\u00e1s de una vulneraci\u00f3n.<\/p>\n<p>Asimismo, dio a conocer un estudio realizado en Chile que consider\u00f3 una poblaci\u00f3n de 706 adolescentes entre 12 y 17 a\u00f1os, la que revel\u00f3 que a lo largo de la vida hab\u00edan sido v\u00edctimas de al menos 6 vulneraciones, entre ellas: delitos comunes, tecnol\u00f3gica, violencia entre pares y familiares y abusos de connotaci\u00f3n sexual, entre otros tipos. Adem\u00e1s, subray\u00f3 que en la mochila de la vida de quienes viven la polivictimizaci\u00f3n \u201chay consecuencias que dan cuenta de situaciones que se van acumulando, afectando el ciclo vital, y que se revelan en ocasiones, en problemas de conducta, intentos de suicidio, depresi\u00f3n, trastornos de personalidad, entre otras alteraciones\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p>Frente a esto se\u00f1al\u00f3 que existen importantes desaf\u00edos en las pol\u00edticas p\u00fablicas e intervenciones, tanto en Chile como en Espa\u00f1a: \u201ctenemos retos muy similares. Desde de la academia es pensar en incorporar desde la victimolog\u00eda, los estudios realizados en las distintas disciplinas, como psicolog\u00eda o trabajo social, para que los estudiantes tomen conciencia antes de ingresar al campo del trabajo las experiencias de victimizaci\u00f3n que sufren los ni\u00f1os y ni\u00f1as, y, ante todo, \u00a0no separar nunca la intervenci\u00f3n de la academia\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Salud mental un desaf\u00edo permanente m\u00e1s all\u00e1 de lo t\u00e9cnico<\/strong><\/p>\n<p>Otra de las exposiciones estuvo a cargo del destacado psiquiatra de la Universidad de Concepci\u00f3n, Mario Valdivia, quien reflexion\u00f3 cr\u00edticamente acerca de la salud mental infantoadolescente haciendo hincapi\u00e9 que en este tema confluyen todos y ejemplific\u00f3 como la sociedad est\u00e1 inmersa en este \u00e1mbito: \u201cse necesitan espacios f\u00edsicos y emocionales para que las personas puedan desarrollarse integralmente, lo que depende de distintos factores, no solo de profesionales de la salud, sino que tambi\u00e9n de los espacios cotidianos y de la interacci\u00f3n: depende del portero, del vecino, de un amigo, de si hay espacios de juego, si hay alimentaci\u00f3n saludable, o por ejemplo , de si mi jornada laboral me permite llegar con una sonrisa a la casa, o me hace llegar cuando los ni\u00f1os duermen, depende tambi\u00e9n de si converso o no con mis hijos, todo influye; cuando estoy construyendo una carretera y estoy viendo que eso va a arrasar con un parque de juego de los ni\u00f1os, eso va a impactar en la salud mental; cuando yo discuto el tiempo de la jornada escolar, o si los recreos van a ser cada 45 minutos o 90 minutos, estoy impactando en la salud mental, por lo tanto es amplia\u201d.<\/p>\n<p>Con el anterior an\u00e1lisis, \u00a0el Doctor Valdivia puso \u00e9nfasis en que la salud mental tiene un componente amplio donde cada persona suma al bienestar del pr\u00f3jimo y al propio, agregando \u00a0que para el abordaje ya desde el punto de vista t\u00e9cnico \u00a0\u201ctenemos que ser buenos en nuestra t\u00e9cnica. Trabajar en salud mental no es hacerlo de voluntad o de lo que me tinca que resulta, sino que tenemos que ser capaces de contar con un constructo s\u00f3lido de conocimiento que permitan orientar nuestras decisiones y acciones\u201d. Adem\u00e1s, dio a conocer un estudio que da cuenta que en el pa\u00eds el 22,5 % de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes presentaban al a\u00f1o 2012 alguna patolog\u00eda de salud mental asociada a un impedimento severo, y\u00a0 un 38,3 % \u00a0tienen el diagn\u00f3stico sin ese impedimento. Por lo anterior, destac\u00f3 la importancia en la prevenci\u00f3n, refiriendo que es necesario contar con mayores recursos para abordar la salud mental en el pa\u00eds, enfatizando que \u201ces un mal negocio no invertir en salud mental\u201d. Asimismo reforz\u00f3 la importancia de los estudios e investigaciones, se\u00f1alando que hay muchas preguntas que buscan el bienestar de la infancia, a las que se \u00a0necesita \u201cdar respuestas basadas en evidencia, y si no las hay, es un imperativo pensar en la forma de generarlas\u201d, afirm\u00f3 Valdivia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Autorregulaci\u00f3n del Aprendizaje<\/p>\n<p>Los temas abordados por los expertos se cruzan como una alerta para mirar todo integralmente. Los an\u00e1lisis nacionales ya han dado cuenta la parcelaci\u00f3n de la oferta de atenci\u00f3n a la infancia. Y el escenario internacional reafirma que los problemas son globales.\u00a0 Por esta raz\u00f3n la salud mental, la educaci\u00f3n, y otros temas que permiten el desarrollo infantoadolescente deben promover el di\u00e1logo y aunar esfuerzos para que cada eje tribute positivamente al desarrollo de \u00e9sta.<\/p>\n<p>Pedro Rosario, investigador de la Universidad de Minho en Portugal, Doctor especialista en la psicolog\u00eda de la educaci\u00f3n, reafirma como la educaci\u00f3n puede transformarse en un factor protector para un ni\u00f1o, ni\u00f1a o adolescente. Su tema es la autorregulaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, y da cuenta que es importante potenciar las habilidades de esta poblaci\u00f3n a trav\u00e9s de la motivaci\u00f3n y el \u00a0desarrollo aut\u00f3nomo para este rango etario: \u201cnuestro prop\u00f3sito es equipar a los chicos con competencias para que puedan organizar su camino, si esto se logra, tendr\u00edamos menos desajustes en ellos. Por ejemplo, si un chico me dice \u201cno me gusta leer, qu\u00e9 me esta diciendo, \u00bfque no le gusta o que le cuesta leer?. Eso es lo que debemos buscar: comprenderles y ense\u00f1arles a conducir aut\u00f3nomamente sus habilidades para el aprendizaje, motivarles, eso ayudar\u00e1 a que cada uno pueda cumplir sus proyectos o metas.\u201d. En definitiva, considerar dentro de las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas que puedan forjar desde sus experiencias y autonom\u00eda sus propios aprendizajes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Suicidio en la adolescencia con el desaf\u00edo de considerar los contextos<\/p>\n<p>Otro de los temas que despert\u00f3 especial inter\u00e9s en los asistentes al seminario fue el suicidio en la adolescencia. Y es que en Chile esta realidad es la segunda causa de muerte para esta poblaci\u00f3n. Una alerta que se ha levantado con fuerza durante los \u00faltimos suicidios que alcanzaron connotaci\u00f3n p\u00fablica con las muertes de los alumnos de la Alianza Francesa y Nido de \u00c1guilas en Santiago, y la muerte de otro adolescente que estaba privado de libertad en un centro de internaci\u00f3n provisoria y r\u00e9gimen cerrado en Copiap\u00f3, norte del pa\u00eds.<\/p>\n<p>Carolina Hausmann-Stabile, investigadora y docente de Bryn Mawr College y Directora de Relaciones Internacionales de Fundaci\u00f3n Tierra de Esperanza, valor\u00f3 que en Chile los medios de comunicaci\u00f3n est\u00e9n dando cobertura al tema, dada la importancia de educar y prevenir sobre el tema.<\/p>\n<p>Cabe se\u00f1alar que Recientemente la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud indic\u00f3 que en el mundo cada 40 segundos muere una persona a causa de ello. En este sentido, Carolina Hausmann-Stabile subray\u00f3 \u00a0que se necesita desarrollar una pol\u00edtica p\u00fablica preventiva. \u201cChile tiene una pol\u00edtica p\u00fablica de prevenci\u00f3n del suicidio, pero que requiere de una coordinaci\u00f3n integral para su implementaci\u00f3n\u201d. Agreg\u00f3 que \u201ces urgente abordar el tema desde el contexto, considerar los factores desde una perspectiva evolutiva, porque estas var\u00edan mucho, tambi\u00e9n se debe considerar la perspectiva de g\u00e9nero, ya que hay un incremento en los intentos de suicidio en ni\u00f1as y mujeres, y que terminan muriendo por esta causa; debemos tambi\u00e9n pensar ambiciosamente para detectar los factores de riesgos y las protecciones contextuales y universales: por ejemplo, en nuestro pa\u00eds en la poblaci\u00f3n ind\u00edgena tenemos alt\u00edsimas tasas de conductas suicida, por esta raz\u00f3n debemos considerar estos factores\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<p>Transversalmente los expertos coincidieron que la intervenci\u00f3n y la pr\u00e1ctica deben avanzar conjuntamente, ninguna pueda excluir a la otra. Por lo anterior, los participantes de Paraguay, Espa\u00f1a, Chile, Per\u00fa, Colombia, Estados Unidos y M\u00e9xico, suscribieron el compromiso para promover el desarrollo del conocimiento basado en la evidencia.<\/p>\n<p>Lo anterior fue materializado en una carta de compromiso que le fue entregado al Gobierno de Chile, a trav\u00e9s de la Subsecretaria de la Ni\u00f1ez, Carol Bown, \u00a0haciendo referencia a la importancia de desarrollar un trabajo colaborativo que sume a las organizaciones de infancia, la academia, y los estamentos p\u00fablicos. Al respecto, Subsecretaria de la Ni\u00f1ez, agradeci\u00f3 el trabajo realizado por Fundaci\u00f3n Tierra de Esperanza en el Encuentro Cient\u00edfico Internacional en Infancia y Adolescencia, donde se\u00f1al\u00f3 que \u201cpara trabajar en pol\u00edticas orientadas a la poblaci\u00f3n infantojuvenil esta \u00a0no debe desarrollarse a la base de la intuici\u00f3n\u201d, por lo que comprometi\u00f3 conocer el trabajo desarrollado durante las jornadas de an\u00e1lisis en este evento cient\u00edfico internacional, cuyos resultados servir\u00e1n para lo que actualmente el Estado est\u00e1 impulsando para este rango etario de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La actividad cont\u00f3 con el patrocinio de UNICEF, la OMS, la Embajada de Estados Unidos, la C\u00e1mara de Comercio ChilenoAmericana, Radio Biob\u00edo, la Municipalidad de Vi\u00f1a del Mar, entre otras.<\/p>\n<div class=\"gsp_post_data\" \r\n\t            data-post_type=\"post\" \r\n\t            data-cat=\"noticias\" \r\n\t            data-modified=\"120\"\r\n\t            data-created=\"1529949741\"\r\n\t            data-title=\"En seminario internacional expertos  analizaron la infancia y adolescencia\" \r\n\t            data-home=\"https:\/\/tdesperanza.cl\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Suicidio adolescente, salud mental, autorregulaci\u00f3n del aprendizaje y polivictimizaci\u00f3n fueron los temas que se abordaron en el Seminario Internacional en Infancia y Adolescencia, organizado por Fundaci\u00f3n Tierra de Esperanza, Bryn Mawr College de Philadelphia y la Universidad San Sebasti\u00e1n, con el apoyo de UNICEF, la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud entre otras instituciones vinculadas a&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1741","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","category-1","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tdesperanza.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1741","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tdesperanza.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tdesperanza.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tdesperanza.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tdesperanza.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1741"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/tdesperanza.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1741\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1746,"href":"https:\/\/tdesperanza.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1741\/revisions\/1746"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tdesperanza.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1741"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tdesperanza.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1741"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tdesperanza.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1741"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}